岳明國小位於宜蘭縣蘇澳鎮鎮港邊里嶺腳路140號，全校有1.6公頃，學生人數有六十幾人，現任校長是黃建榮先生。目前社區有兩、三百戶，當年居民曾為保護鄉土，反對火力發電的興建，之後成立了無尾港水鳥保護區。社區居民與岳明國小師生共同合作，想要將學校經營成一個永續循環型社會新基地，於是請宜蘭大學永續規劃研究所，將這個基地規劃成三大系統圖，分別為：
一. 物質循環系統：
1. 落葉
2. 乾式廁所：（下文介紹）
3. 廢棄材料再利用
二. 水循環系統：
1. 雨水：因宜蘭多雨，所以建造生態池，除了做為教學場所，並可以
收集雨水、過濾，再利用這些水來沖馬桶及打掃環境
。
2. 自來水：校內的飲用水及洗手皆用自來水。
三. 節能設施：
1. 自然建築綠房子：（下文介紹）
2. 再生能源：收集太陽能應用於熱水器及照明設備。
當初為了建造綠房子，從各地徵求義工，以邊學邊做的方式，利用廢棄
房屋的木頭，經過碳燒防腐後，刻上花紋，搭成屋樑，並用當地的紅土製成土牆，而在屋內以稻草混合黏土建造鴨子造型的土窯。
屋外有石頭為地基，其他用木頭建造成的浴室，另外，還有兩間乾式廁
所，也稱為堆肥廁所，就是在廁所內挖一個一米深的洞，放入竹簍，上完廁
所就鋪上木屑，所以不會發出臭味或引來蒼蠅，竹簍滿了，就移到別的地方，
4個月後會變成有機肥料。
除了學校這塊新基地外，黃校長並與當地居民緊密互動，將社區環境，
如：社區工藝坊、社區願景館、社區解說中心、嶺腳埕社區活動中心、阿嬤的灶咖、阿公的工寮、水鳥景觀台…等，結合成為一個極賦人文素養的社區，期待未來的生活方式是能與大自然維繫亦師亦友的關係，並能從動手實做，盡可能食用當地食物，來活絡在地經濟，以達到慢食樂活的境地，在精神上追求身心靈的平衡，成為一個無條件的愛與關懷的人文環境，而非物質上充裕與成功的生活方式。黃校長的用心，令我們非常感佩。
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